Đề thi đại học môn Tiếng Nhật năm 2012

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Đề thi đại học môn Tiếng Nhật năm 2012

Đề thi đại học môn Tiếng Nhật năm 2012
Mô tả bộ sưu tập

Tăng cường làm thật nhiều dạng bài tập khác nhau sẽ giúp các bạn thí sinh nhanh chóng trau dồi kiến thức và kinh nghiệm trong kỳ thi TN PTQG & ĐHCĐ sắp tới. Để giúp các bạn có điều kiện thực hành, chúng tôi xin cung cấp cho các bạn bộ sưu tập Đề thi đại học môn Tiếng Nhật năm 2012. Đây là những đề thi hay nhất, được chúng tôi lựa chọn kỹ càng nhằm giúp bạn có thêm bản lĩnh đối mặt với kỳ thi sắp tới.

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Đề thi đại học môn Tiếng Nhật năm 2012

Đề thi đại học môn Tiếng Nhật năm 2012
Tóm tắt nội dung

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BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012
Môn: TIẾNG NHẬT; Khối D
ĐỀ CHÍNH THỨC

Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề
(Đề thi có 06 trang)

Mã đề thi 617

Họ, tên thí sinh:..........................................................................
Số báo danh:............................................................................
ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH.
Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) điền vào phần trống để hoàn thành các tình
huống dưới đây:
Câu 1: 田中:「これ、つまらない ものですが、どうぞ。」
山田:「______。」
A. ごたいせつに、ありがとう ございます B. ごていねいに、ありがとう ございます
C. あ、つまらないですね D. あ、よかったです
Câu 2: 男:「すみません。この はこを 東京まで 送りたいんですが。」
女:「______。では、はこの サイズと 重さを はかりますね。」
A. いらっしゃいました B. こまりました
C. 申しわけありません D. かしこまりました
Câu 3: 田中:「わたしも お手伝い しましょうか。」
山田:「______。」
A. おねがいします B. どういたしまして C. そうします D. こちらこそ
Câu 4: 先生:「山田さん、そつぎょう おめでとう。」
山田:「先生、______。」
A. いろいろ お世話に なりました B. よく がんばりました
C. たいへん すみませんでした D. ごくろうさまです
Câu 5: 田中:「かばんから けいたい電話が おちそうですよ。」
山田:「___。」
A. ああ、いいですよ。ありがとう ございました
B. あっ、それは ざんねんですね
C. ああ、ほんとうですか。おつかれさまでした
D. あっ、ほんとうですね。どうも ありがとう ございました

Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để hoàn thành các câu sau:
Câu 6: 買うか 買わないか ずっと 考えたが、______ 買う ことに した。
A. けっきょく B. まるで C. まったく D. しだいに
Câu 7: 明日 勉強する 漢字を ______して おいて ください。
A. はんたい B. よしゅう C. けいけん D. ふくしゅう
Câu 8: 兄は 交通事故に ______、入院して しまいました。
A. つかまって B. のって C. ひいて D. あって
Câu 9: 食後の ___は 手作りの ケーキです。
A. パンフレット B. デザート C. ディスプレー D. デザイン
Câu 10: たしかに 京都大学は 無理 かもしれませんが、______、どう すれば いいのでしょうか。
A. それも B. それなら C. それとも D. それと
Câu 11: かべに ピカソの 絵が ______ あります。
A. かけて B. ついて C. おろして D. ならんで
Câu 12: ねこが 家の まわりを ______して いる。
A. ふわふわ B. のんびり C. うろうろ D. ぶつぶつ


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Câu 13: わたしが 一番 ___ スポーツは テニスです。
A. けちな B. すなおな C. じみな D. にがてな
Câu 14: わたしは うすい お茶より ______ お茶の ほうが 好きだ。
A. ふかい B. こい C. つよい D. おもい
Câu 15: パソコンを 買った ___、こわして しまった。
A. 前日 B. 昨日 C. 明日 D. 翌日
Câu 16: 楽しみに して いた 旅行が なく なって、子どもたちは ___して いた。
A. がっかり B. わくわく C. どきどき D. いらいら
Câu 17: 毎年 ___旅行に 行って いますが、今年は お金が ないので、国内旅行に します。
A. 外見 B. 外側 C. 外出 D. 海外
Câu 18: ___に 肉を 入れて、いためます。
A. パターン B. バイオリン C. フライパン D. リボン
Câu 19: ___を 右に 切ると、右に 曲がります。
A. ワイパー B. タイヤ C. ブレーキ D. ハンドル
Câu 20: ______ 雨が 降りそうな 空です。
A. いまにも B. もし C. なかなか D. ちっとも

Đọc đoạn văn sau và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để trả lời các câu hỏi, từ câu
21 đến câu 24.
ある 教師が、小学 6 年生 90 人の 朝ごはんと せいせきについて 調べた。朝 ご は ん を 毎 朝
ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人だった。この 学生たちの せいせきは 算数、国語 ぜんぶの
科目の 平均点が 78 点。これに対して、朝ごはんを 食べて いない 学生は 25 人で、平均点が
7 2 点だった。
朝ごはんを 食べないと、どうして せいせきが 悪いのか。実は、体温は 寝て いる 間に 下がる。
朝ごはんを 食べると 体温が 上がって、会社や 学校に 着く ころには、心も 体も 活動の じゅんびが
できて いる。体温が 上がると、体や 頭の 働きが よく なる。だから、朝ごはんを 食べないと、
勉強に 集中できなくて、せいせきも 下がると 考えられるのだ。
(浅倉美波・その他(2011)『合格できる日本語能力試験 N3』アルクにより)
Câu 21: 体温に ついて 正しい ものを えらびなさい。
A. 寝て いる 間は 体温が 上がり、何か 食べると 体温が 上がる。
B. 寝て いる 間も、何か 食べても、体温は あまり 変わらない。
C. 寝て いる 間は 体温が 下がり、何か 食べると 体温が 上がる。
D. 寝て いる 間も、何か 食べて いる ときも、体温は 下がる。
Câu 22: 朝ごはんを 食べないと、どう なるか。
A. 体温が 上がって、心も 体も 活動の じゅんびが できない。
B. 体温は 下がるが、体は 何も 変わらない。
C. 体温が 上がらないので、心も 体も 活動の じゅんびが できない。
D. 体温が 下がって、心も 体も 活動の じゅんびが できる。
Câu 23: この 教師が 調べた ことは 何か。
A. 朝ごはんと せいせきの 関係 B. 朝ごはんを 食べる 前と 後の 体の 変化
C. 朝ごはんを 食べて いる 人の 数 D. 朝ごはんと 体温の 関係
Câu 24: 正しい ものは どれですか。
A. 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 72 点だった。
B. 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 90 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 72 点だった。
C. 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 25 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点だった。
D. 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点だった。


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Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) phù hợp với ý nghĩa của câu được gạch chân
dưới đây:
Câu 25: オリンピックの 記念切手は きのう 売りきれました。
A. オリンピックの 記念切手は きのう 売りはじめました。
B. オリンピックの 記念切手は きのう 売る つもりでした。
C. オリンピックの 記念切手は きのう ぜんぶ 売れました。
D. オリンピックの 記念切手は きのう 売りませんでした。
Câu 26: かれらに 会うのは ひさしぶりです。
A. かれらに 会うのは ずいぶん 前です。 B. かれらに 会いたく ありません。
C. かれらに 会うのは うれしいです。 D. かれらに 会うのは はじめてです。
Câu 27: あさっての パーティーには なるべく 来て ください。
A. あさっての パーティーには やはり 来て ください。
B. あさっての パーティーには できるだけ 来て ください。
C. あさっての パーティーには ずっと 来て ください。
D. あさっての パーティーには きっと 来て ください。
Câu 28: 手紙を 読んで、安心しました。
A. 手紙を 読んで、心配が なく なりました。
B. 手紙を 読んで、心配しました。
C. 手紙を 読んで、気持ちが 悪く なりました。
D. 手紙を 読んで、かなしく なりました。
Câu 29: チンさんは、今日は 欠席です。
A. チンさんは、今日は 行きます。 B. チンさんは、今日は 休みます。
C. チンさんは、今日は 帰ります。 D. チンさんは、今日は 変わります。

Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để hoàn thành các câu sau:
Câu 30: たとえ ______ 家族が いれば、つらくは ない。
A. 忙しかったら B. 忙しいので C. 忙しいのに D. 忙しくても
Câu 31: 母親:「今、おかしを 買った 子が タケルくん?」
子供:「ちがうよ。あそこで 泣いて、おかしを ______ 子だよ。」
A. 欲しがって いる B. ほしい C. ほしがって みる D. ほしそうな
Câu 32: 留学が 決まって、田中さんは ______です。
A. うれしくない B. うれしそう C. うれしい D. うれしかった
Câu 33: かのじょは 社長の むすめだから、金______ 困らない。
A. が B. で C. も D. に
Câu 34: キムさん、山田さん______ 明日 9 時に 来る ように 言って ください。
A. や B. の C. を D. に
Câu 35: 目の 中に ゴミ______ 入って、いたいです。
A. を B. が C. は D. に
Câu 36: ______ 本は けっこう おもしろかったですよ。貸して あげましょうか。
A. これ B. この C. こんな D. こっち
Câu 37: 寝て いないで、何か したら?たまには、そうじを する ___。
A. たり B. まで C. とか D. とは
Câu 38: 田中:「おきなわ旅行は どうだった?」
山田:「海が 青くて、料理も おいしくて、最高だったよ。」
田中:「いいなあ。わたしも ______ 一度 行って みたいなあ。」
A. いつのまにか B. いつ C. いつでも D. いつか
Câu 39: 田中:「______ 勉強したら いいんですか。」
山田:「テストで まちがった ところを もう 一度 勉強して ください。」
A. だれに B. 何を C. どこで D. いつ

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Câu 40: 田中:「あさってから 大阪に 出張だそうですね。」
山田:「そうなんですよ。部長の めいれいで 急に ______んです。」
A. 行った ことが ある B. 行く ことに した
C. 行く ことに なった D. 行ける ように なった
Câu 41: 今日は 熱が あるので、______ いただきたいのですが…。
A. お休みに なって B. 休まれて C. お休み いたして D. 休ませて
Câu 42: 親______、子供の けんこうは 一番 大切な ことです。
A. において B. にとって C. によって D. について
Câu 43: 田中:「あっ、もう こんな 時間ですか。___、そろそろ 失礼します。」
山田:「そうですか。まだ はやい じゃ ありませんか。」
A. それでは B. それなのに C. それから D. そして
Câu 44: ______ すれば、きれいに 紙が 切れるんです。
A. こう B. これ C. こんな D. この
Câu 45: 国へ 帰ったら、自分の 会社を 作る ______です。
A. つもり B. だろう C. ほしい D. らしい
Câu 46: 習った 日本語は すぐに ______ しましょう。
A. 使わない B. 使おう C. 使うように D. 使って
Câu 47: この ハンカチは わたしが 妹に 買って ______ ものです。
A. いただいた B. やった C. さしあげた D. くれた
Câu 48: やきゅうや サッカーを 見る______ 好きです。
A. のに B. のを C. ので D. のが
Câu 49: インターネットを ______ 世界中の じょうほうを すぐに 知る ことが できる。
A. もとに B. 中心に C. 通じて D. 問わず
Câu 50: 花子さんは 友だちから「はなちゃん」と ニックネーム______ 呼ばれて いる。
A. が B. に C. で D. を
Câu 51: 車を 運転する ときは シートベルトを ______。
A. しては いけない B. すべきでは ない
C. しなければ ならない D. しべきだ
Câu 52: 田中:「試験は 何よう日ですか。」
山田:「______ はずです。」
A. 木よう日に B. 木よう日 C. 木よう日な D. 木よう日の
Câu 53: 先生:「田中さん、来週の レポートは 終わった?」
田中:「ぼくは 今 やって いる ______が、山田くんは 終わったそうです。」
A. ようです B. らしいです C. ところです D. はずです
Câu 54: あなたに______ 教えて あげます。ほかの 人に 言っては いけません。
A. しか B. ほど C. だけ D. より
Câu 55: この 道は 車が 多いから、歩く ときは 気を ______。
A. つけれ B. つけない C. つけろ D. つけろう
Câu 56: 昔は 人が 死んだら、やかないで、______まま うめて いました。
A. その B. この C. そんな D. あの
Câu 57: かれは すぐ 行くと 言った______、なかなか 来なくて、1 時間も 待たされました。
A. のも B. ので C. のに D. のが
Câu 58: 水を 飲まないで、1 週間も 生きられる ______。
A. べきでない B. はずだ C. はずがない D. べきだ
Câu 59: あなたの ことを 思わない 日は 1 日______ ありません。
A. も B. より C. くらい D. が



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Đọc đoạn văn sau và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để điền vào chỗ trống, từ
câu 60 đến câu 63.
けんくん
メ-ル、ありがとう。前の メ-ルに 「英語の 勉強は つまらない」と 書いて ありましたが、
まず 好きな ことから 始めたら どうですか。
ぼくが 日本語の 勉強を 始めたのは 中学 1 年の ときです。友だちの 家で はじめて 日本の
まんがを 見ました。その ときは 日本語が ぜんぜん わからなかったのですが、絵が あるから 話は
だいたい わかりました。(60)______と 思って、自分で 勉強を 始めました。漢字は むずかしかった
ですが、まんがを 何さつも 読んで いたら、簡単な 漢字は おぼえて しまいました。まんがは
よくないと 言う 人も いますが、どんなものにも (61)______と 思います。だから、まんがも
(62)______ 読めば いいと 思います。人を いじめるような まんがは よくないですが、サッカ-や
やきゅうなど スポ-ツの まんがは おもしろいし、読むと 元気に なります。
けんくんは 何に きょうみが ありますか。音楽ですか、映画ですか。(63)______。
じゃ、また。
ジョン
(国際交流基金 (2009)『日本語能力試験 3・4 級試験問題と正解』により)
Câu 60: A. 漢字を たくさん おぼえたい
B. 日本の まんがが ぜんぜん わからない
C. 日本語で 読めるように なりたい
D. 友だちに 日本の まんがを もらいたい
Câu 61: A. 悪い ものばかり ある B. いい ものと 悪い ものが ある
C. 何も ない D. いい ものばかり ある
Câu 62: A. えらばないで B. えらんで
C. 内容は どうでも D. 絵は どうでも
Câu 63: A. 毎日 れんしゅう すれば、サッカ-や バスケットボ-ルが 上手に なりますよ
B. 日本語の まんがを 読めば、漢字が おぼえられるように なりますよ
C. 映画が きらいでも、毎日 見れば わかるように なりますよ
D. 英語を 使って 好きな ことを すれば、勉強が 楽しく なりますよ

Đọc đoạn văn sau và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để trả lời các câu hỏi, từ câu
64 đến câu 65 .
アメリカでは、家族全員が 家の ことを 手伝うのが あたりまえです。ぼくも、子供の ころから 自分の
シャツを 洗ったり、自分の 部屋を 掃除したり して きたから、すべての 家事は できます。つまり、
アメリカでは、自立するには、けいざい的な 自立だけでなく、生活面の 自立も 大切です。
日本の 男性の 場合は ざんぎょうが 多いので、大変だと 思います。もし、ざんぎょう時間が
もっと 少なければ、家事や いくじを する 男性も 増えるでしょう。アメリカの 家庭では、2 人分の
しゅうにゅう
収 入 が 必要と なるので、多くの 場合、男性も 女性も 働いて います。
しゅうにゅう
(和栗雅子・その他(2004)『読むトレーニング基礎編』スリーエーネットワークにより)
収 入 :thu nhập
Câu 64: アメリカの 家庭は どんな 家庭ですか。
A. 男性が 働いて、女性が 家事を する 家庭です。
B. 家族全員が 家事を する 家庭です。
C. 子供だけが 家事を する 家庭です。
D. 親だけが 家事を する 家庭です。
Câu 65: 正しい ものは どれですか。
A. アメリカでは、生活面の 自立の ために、子供の ころから 家の ことを する。
B. アメリカでは、男性は けいざい的に 自立して いるので、家の ことは しない。
C. アメリカでは、日本より ざんぎょう時間が 多いので、男性は 家事が できない。
D. アメリカでは、日本より 働く 女性が 少ないので、男性は 家事を しない。


Trang 5/6 - Mã đề thi 617
Chọn từ hoặc cụm từ được gạch chân (ứng với A hoặc B, C, D) cần phải sửa để các câu sau trở nên
đúng:
Câu 66: 先生は 学生に「教室に 私語は やめなさい」と 注意した。
A B C D
Câu 67: この 歌を 聞いた たびに、あの 人の ことを 思い出します。
A B C D
Câu 68: 今度の 試合に 勝てる ために、一生懸命 がんばります。
A B C D
Câu 69: 貯金が ある せいで、年を とってから、心配しないで 生活が できる。
A B C D
Câu 70: じょうずで およぐ 人を 見たとき、「魚のようだ」と 言います。
A B C D

Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho cách đọc của phần được gạch chân trong các
câu sau:
Câu 71: ほっかいどうの きれいな 川を 守りたい。
A. かえり B. まもり C. かわり D. まわり
Câu 72: 仕事が なくて、生活が 苦しい。
A. かなしい B. くるしい C. くやしい D. さびしい
Câu 73: 日本では、11 月 3 日は「文化の日」という 祝日だ。
A. しゅくひ B. しゅくか C. しゅくにち D. しゅくじつ
Câu 74: お年よりや 体の 不自由な 人の ために、席を ゆずる。
A. ふじゅう B. ふうじゆう C. ふじゆう D. ふうじゅう
Câu 75: 飛行機の 音が うるさい。
A. ひこき B. ひごうき C. ひこうぎ D. ひこうき

Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho cách viết bằng chữ Hán của phần được gạch
chân trong các câu sau:
Câu 76: 部屋を 出る とき、電気を けした。
A. 止した B. 停した C. 閉した D. 消した
Câu 77: 小さい にもつは ここに おいて ください。
A. 荷物 B. 荷易 C. 苛易 D. 苛物
Câu 78: この 国は 冬でも 20 度 いじょうに なる ことが ある。
A. 比上 B. 衣上 C. 以上 D. 似上
Câu 79: ながれが はやいので、川に 近づいては いけません。
A. 硫れ B. 梳れ C. 琉れ D. 流れ
Câu 80: スミスさんが あんなに 大きな 声で 笑うなんて めずらしいですね。
A. 珍しい B. 疹しい C. 診しい D. 惨しい

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