Giáo án Địa lý 10 bài 17: Thổ nhưỡng quyển. Các nhân tố hình thành thổ nhưỡng

Chia sẻ: Tạ Thị Thanh Hằng | Ngày: | 3 giáo án

0
975
lượt xem
10
download
Xem 3 giáo án khác
  Download Vui lòng tải xuống để xem file gốc
   Like fanpage Bài giảng Giáo án THPT để cùng chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy
Giáo án Địa lý 10 bài 17: Thổ nhưỡng quyển. Các nhân tố hình thành thổ nhưỡng

Mô tả BST Giáo án Địa lý 10 bài 17

Nhằm giúp cho việc soạn bài của các thầy cô giáo trở nên đơn giản hơn, chúng tôi đã tuyển chọn những giáo án của các giáo viên giàu kinh nghiệm trong giảng dạy. Thư viện eLib trân trọng giới thiệu bộ Giáo án Địa lý 10 Thổ nhưỡng quyển. Các nhân tố hình thành thổ nhưỡng dành cho các quý thầy cô. Giáo án trình bày các kiến thức một cách logic giúp các em dễ dàng hiểu được khái niệm thổ nhưỡng ( đất), độ phì của đất, thổ nhưỡng quyển; biết được các nhân tố hình thành đất, hiểu được vai trò của mỗi nhân tố trong sự hình thành đất. Đồng thời, rèn luyện kỹ năng đọc, hiểu giải thích kênh hình, xác lập mối quan hệ giữa các nhân tố đối với sự hình thành đất. Thư viện eLib hi vọng giáo án này sẽ góp phần giúp các thầy cô có được một bài soạn hay.

LIKE NẾU BẠN THÍCH BỘ SƯU TẬP
Xem Giáo viên khác thảo luận gì về BST

Tóm tắt Giáo án Địa lý 10 bài 17

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 10

PHẦN MỘT: ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN

CHƯƠNG III - CẤU TRÚC CỦA TRÁI ĐẤT. CÁC QUYỂN CỦA LỚP VỎ ĐỊA LÍ

BÀI 17: THỔ NHƯỠNG QUYỂN. CÁC NHÂN TỐ HÌNH THÀNH THỔ NHƯỠNG

 

1. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:

a. Kiến thức:

  • Biết được khái niệm thổ nhưỡng( đất), thổ nhưỡng quyển. Trình bày được vai trò của các nhân tố hình thành đất.
  • Tích hợp GDMT: Thổ nhưỡng là một thành phần của môi trường , có vai trò quan trọng đối với hoạt động sản xuất và đời sống con người; Con người trong quá trình hoạt động sản xuất nông lâm ngư nghiệp tác động tới tính chất đất

b. Kĩ năng:

  • Tích hợp GDMT: Phân tích những tác động của con người làm biến đổi tính chất đất, những tác động tiêu cực của con người làm ảnh hưởng tới môi trường đất; Vận dụng một số biện pháp khắc phục suy thoái đất
  • Biết phân tích vai trò của từng nhân tố trong quá trình hình thành đất.

c. Thái độ: Hiểu được sâu sắc về đất và ý thức bảo vệ

2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

a. Giáo viên:

  • Một số mẫu đất, tranh ảnh về tác động của con người, bài soạn, SGK, SGV, bảng phụ, tài liệu chuẩn kiến thức, tài liệu tích hợp.

b. Học sinh: SGK, vở ghi

3. Tiến trình dạy học:

a. Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: ( 2 phút)

  • Câu hỏi:Hãy cho biết nguyên nhân tạo thành sóng biển, sóng thần. Kể một số tác hại của sóng thần mà em biết( Nguyên nhân chủ yếu tạo ra sóng biển là gió, gió càng mạnh thì sóng càng to.Ngoài ra còn do động đất núi lửa phun ngầm dưới đáy biển, bão; Còn sóng thần là động đất núi lửa phun ngầm dưới đáy biển, bão; Tác hại của sóng thầ: có sức tàn phá ghê gớm, gây thiệt hại lớn về người và tài sản)
  • Định hướng:Đất là tư liệu sản xuất quan trọng nhất, không thể thay thế được trong nông nghiệp. Bài học hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu về các đặc điểm chung của đất và vai trò của các nhân tố trong quá trình hình thành đất- tài nguyên quý báu mà thiên nhiên đã ban tặng cho chúng ta.

b. Nội dung bài mới

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung chính

HĐ 1:Tìm hiểu thổ nhưỡng(HS làm việc cá nhân:11 phút)

Bước 1: GV cho HS xem mẫu đất của địa phương, yêu cầu HS trả lời: thế nào là thổ nhưỡng, độ phì thỏ nhưỡng, thổ nhưỡng quyển là gì?

Bước 2: HS trả lời GV chuẩn kiến thức yêu cầu HS ghi nhớ

* Đất được hình thành từ các chất vô cơ và hữu cơ, do tác động của các nhân tố tự nhiên.

* Mở rộng: Độ phì tự nhiên, độ phì nhân tạo.

 

HĐ 2: Tìm hiểu các nhân tố hình thành đất (HS làm việc nhóm:30 phút)

Bước 1: GV sơ qua các nhân tố hình thành đất, chia nhóm

+ Nhóm 1,2: tìm hiểu nhân tố đá mẹ, khí hậu

+ Nhóm 3,4: sinh vật, địa hình

+ Nhóm 5,6: thời gian, con người

* Các nhóm trình bày ảnh hưởng của từng nhân tố và câu hỏi SGK

Bước 2: Gọi đại diện trình bày từng nhân tố, các nhóm khác bổ sung, giáo viên chuẩn kiến thức

*Câu 1( T64): Đất hình thành từ đá mac ma ba dơ như đá vôi và đá ba dan có màu nâu đỏ, nhiều chất dinh dưỡng

* Câu 2( T64): dựa vào hình 13.2, 14.1, 19.2 để trả lời: các kiểu khí hậu khác nhau có đất khác nhau:

+ Khí hậu ôn đới: Đất pốtzôn, đất đen.

+ Nhiệt đới: Feralit, phù sa.

* Câu 3( T64): SV cung cấp chất hữu cơ, hình thành lớp mùn trong đất

 

* Đất ở miền khí hậu nào già, trẻ: Ở miền nhiệt đới, cận nhiệt già nhất, vì quá trình hình thành của chúng không bị gián đoạn, ở miền cực và ôn đới trẻ vì mới được hình thành sau thời kì băng hà( đệ tứ) cách đây chưa đến 1,5 triệu năm

 

 

*Tích hợp :BVMT

Thổ nhưỡng là một thành phần của tự nhiên, có vai trò quan trọng đối với hoạt động sản xuất và con người, trong quá trình canh tác con người có thể làm thay đổi tính chất đất:( tích cực, tiêu cực)

-Tích cực: Nâng cao độ phì

-Tiêu cực: Đốt rừng làm nương rẫy

-Liên hệ địa phương

I. Thổ nhưỡng

- Thổ nhưỡng (đất) là lớp vật chất tơi xốp ở bề mặt lục địa, được đặc trưng bởi độ phì.

- Độ phì của đất: Là khả năng cung cấp nhiệt, khí, nước các chất dinh dưỡng cần thiết cho thực vật sinh trưởng và phát triển.

- Thổ nhưỡng quyển là lớp vỏ chứa vật chất tơi xốp nằm ở bề mặt lục địa, nơi tiếp xúc với khí quyển, thạch quyển, sinh quyển.

II. Các nhân tố hình thành đất

1. Đá mẹ

Là những sản phẩm phong hóa từ đá gốc, cung cấp chất vô cơ cho đất, quyết định thành phần cơ giới, khoáng vật, ảnh hưởng trực tiếp tính chất lí, hóa của đất.

2. Khí hậu

 Ảnh hưởng trực tiếp đến sự hình thành đất thông qua nhiệt - ẩm

+ Đá gốc ------> bị phá hủy ----->      đất

+ Nhiệt, ẩm ảnh hưởng đến sự hòa tan, rửa trôi, tích tụ vật chất.

- Khí hậu ảnh hưởng gián tiếp qua tác động: khí hậu→sinh vật→đất.

3. Sinh vật

- TV:Cung cấp vật chất hữu cơ, rễ phá hủy đá.

- Vi sinh vật: Phân giải xác súc vật tạo mùn

- Động vật: sống trong đất là biến đổi tính chất đất( giun, kiến mối)

4. Địa hình

- Địa hình dốc: đất bị xói mòn, tầng phong hóa mỏng.

- Địa hình bằng phẳng: bồi tụ là chủ yếu , tầng phong hóa dày

- Địa hình: Ảnh hưởng đến khí hậu→vành đai dất khác nhau theo độ cao.

5. Thời gian

-Thời gian hình thành đất là tuổi đất

-Tuổi của đất là nhân tố biểu thị thời gian tác động của các yếu tố hình thành đất dài hay ngắn, còn thể hiện cường độ của các quá trình tác động đó

+ Vùng nhiệt đới, cận nhiệt: đất nhiều tuổi.

+ Vùng ôn đới, cực: đất ít tuổi.

6. Con người

- Hoạt động tích cực: nâng độ phì cho đất, chống xói mòn.

- Hoạt động tiêu cực: đốt rừng làm nương rẫy, xói mòn đất.

 

c. Củng cố – luyện tập ( 1 phút)

  • Nhân tố ảnh hưởng đến sự hình thành đất

d. Hướng dẫn học sinh học ở nhà ( 1 phút)

  • Bài tập trang 65 sách giáo khoa

Mời quý thầy cô xem nội dung chi tiết của giáo án Thổ nhưỡng quyển. Các nhân tố hình thành thổ nhưỡng và các giáo án còn lại bằng cách đăng nhập tài khoản trên trang thư viện elib sau đó tải miễn phí BST giáo án về máy.

Ngoài ra, quý thầy cô có thể xem thêm bài giảng tại đây:

Và xem thêm giáo án bài tiếp theo:

Đồng bộ tài khoản