Giáo án Ngữ văn 11 tuần 24 bài: Luyện tập - Tiểu sử tóm tắt

Chia sẻ: Lâm Chanh Đi | Ngày: | 11 giáo án

0
2.223
lượt xem
36
download
Xem 11 giáo án khác
  Download Vui lòng tải xuống để xem file gốc
   Like fanpage Bài giảng Giáo án THPT để cùng chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy
Giáo án Ngữ văn 11 tuần 24 bài: Luyện tập - Tiểu sử tóm tắt

Mô tả BST Giáo án Ngữ văn 11 bài Luyện tập - Tiểu sử tóm tắt

Được tuyển chọn từ những giáo án hay của các giáo viên giàu kinh nghiệm trong cả nước, chúng tôi trân trọng giới thiệu bộ Giáo án Ngữ văn 11 Luyện tập - Tiểu sử tóm tắt. Các kiến thức được trình bày logic giúp các em học sinh hiểu được kiến thức và kĩ năng về viết tiểu sử tóm tắt và tập viết tiểu sử tóm tắt theo định hướng SGK. Thư viện eLib rất mong bộ sưu tập này sẽ hữu ích cho việc soạn giảng của thầy cô giáo.

LIKE NẾU BẠN THÍCH BỘ SƯU TẬP
Xem Giáo viên khác thảo luận gì về BST

Tóm tắt Giáo án Ngữ văn 11 bài Luyện tập - Tiểu sử tóm tắt

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11

LUYỆN TẬP VIẾT TIỂU SỬ TÓM TẮT

 

A. Mục tiêu 

  • Nắm vững hơn mục đích yêu cầu và cách viết tiểu sử tóm tắt .
  • Viết được những bài tiểu sử tóm tắt tương đối hoàn chỉnh

II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng

1. Kiến thức:

  • Củng cố kiến thức và kĩ năng về viết tiểu sử tóm tắt
  • Tập viết tiểu sử tóm tắt theo định hướng SGK.

2. Kĩ năng:

  • Viết được một bản tiểu sử tóm tắt

III. Phương pháp:  

1. Giáo viên:

  • Sử dụng kết hợp các phương pháp: phương pháp phân tích, tổng hợp, thảo luận nhóm, thực hành …

2. Học sinh:

Chú ý nghe giảng, phát biểu ý kiến và kết hợp ghi bài.

IV. Chuẩn bị giáo cụ

  • Gv:
    • Sgk Ngữ văn 11 ( Cơ bản)
    • Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Ngữ văn 11
    • Giáo án
  • HS:
    • Sgk Ngữ văn 11 ( Cơ bản)
    • Bài soạn

V. Tiến trình lên lớp

1. Ổn định lớp:

  • kiểm tra sỉ số

2. Trả bài cũ:
Câu hỏi:

  • Em hãy trình bày mục đích, yêu cầu của tiểu sử tóm tắt và cách viết một tiểu sử tóm tắt ?
  • Trình bày một tiểu sử tóm tắt đã chuẩn bị trước ở nhà?

3. Lời vào bài:

  • Chúng ta đã học tiểu sử tóm tắt ở tiết học trước, hôm nay để hiểu rõ cách viết như thế nào để đạt yêu cầu, chúng ta sẽ tiến hành “Luyện tập viết tiểu sử tóm tắt”

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung bài học

I. Nhắc lại lý thuyết

*GV hướng dẫn HS ôn lại lý thuyết

*GV hỏi:

- Thế nào là tiểu sử tóm tắt ?

- Mục đích, yêu cầu của tiểu sử tóm tắt?

- Cách viết tiểu sử tóm tắt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Luyện tập

* GV cho HS thảo luận nhóm

- Nhóm 1,2: Chi đoàn em sẽ giới thiệu một đoàn viên ưu tú tham gia ứng cử vào ban chấp hành Hội liên hiệp thanh niên của tỉnh ( thành phố). Em  hãy viết tiểu sử tóm tắt của đoàn viên đó.

- Nhóm 3,4: Hãy viết tiểu sử tóm tắt của tác gia Nguyễn Trãi.

 *Mỗi nhóm trình bày mục đích, yêu cầu, nội dung và kết cấu bài viết

* GV nhận xét, góp ý để hoàn thiện bản tiểu sử tóm tắt.

* Chú ý:

- Tác phong trình bày

- Nội dung trình bày

- Cách trình bày

- Có đảm bảo đầy đủ nội dung theo yêu cầu.

+ Bố cục

+ Cách dùng từ.

 

 

 

 

 

*HS nhắc lại kiến thức:

* Khái niệm: Tiểu sử tóm tắt là văn bản thông tin một cách khách quan, trung thực những nét cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp của một cá nhân.

 

 

 

 

 

 

* Mục đích:

- Giới thiệu cho người đọc, người nghe  về người được nói tới.

- Trong văn chương: tiểu sử tóm tắt của tác giả  giúp chúng ta hiểu sâu hơn các sáng tác của họ.

 

 

 

 

 

 

* Yêu cầu:

- Thông tin một cách khách quan, chính xác về người được nói tới.

- Nội dung và độ dài của văn bản cần phù hợp với mục đích viết tiểu sử tóm tắt.

- Văn phong cần cô đọng, trong sáng, không sử dụng các biện pháp tu từ.

 

 

 

 

 

 

 

 

* Cách viết TSTT

-  Chọn tài liệu để viết tiểu sử tóm tắt: Cụ thể, chính xác, chân thực và tiêu biểu:

- Để chuẩn bị cho bài viết tiểu sử tóm tắt cần:

+ Phải sưu tầm những tài liệu tiêu biểu có liên quan ( tài liệu đó phải mạng tính cụ thể, chính xác, trung thực, toàn diện)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Bản tiểu sử tóm tắt gồm 4 phần:

- Nhân thân

- Hoạt động xã hội

- Đóng góp, thành tựu tiêu biểu

- Đánh giá chung

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*HS thảo luận nhóm

- Nhóm thảo luận: mục đích, yêu cầu, nội dung và kết cấu bài viết.

- Nhóm viết tiểu sử tóm tắt.

- Đại diện nhóm trình bày kết quả

- Các nhóm theo dõi nhận xét và bổ sung.

I. Nhắc lại lý thuyết

II. Luyện tập

1. Viết tiểu sử tóm tắt

* Nhóm 1,2:

- Xác định mục đích và yêu cầu:

 + Mục đích: Giới thiệu một đoàn viên ưu tú tham gia ứng cử vào ban chấp hành Hội liên hiệp thanh niên của tỉnh ( thành phố).

 + Yêu cầu:

    Phải khách quan chính xác

    Thành tích, đóng góp của đoàn viên phải cụ thể về thời gian, số liệu

      Bản tiểu sử ngắn gọn

     Văn phong: trong sáng, cô đọng không sử dụng những yếu tố biểu cảm, phép tu từ

- Xác định nội dung trình bày trong bản tiểu sử:

  + Giới thiệu khái quát về nhân thân ( họ tên, ngày tháng năm sinh, trình độ học vấn, nơi sinh sông…)

  + Các năng lực và kết quả học tập của ứng viên

  + Đánh giá, nhận xét chung về ứng viên đó.

- Tìm hiểu người giới thiệu để có những thông tin cần thiết.

- Viết tiểu sử tóm tắt

* Nhóm 3,4:

- Xác định mục đích và yêu cầu

 + Mục đích: Giới thiệu về tác giả Nguyễn Trãi

 + Yêu cầu:

    Khách quan, chính xác

    Cuộc đời, sự nghiệp, đóng góp phải gắn với từng mốc thời gian cụ thể.

    Bản tiểu sử ngắn gọn

    Văn phong: trong sáng, cô đọng không sử dụng những yếu tố biểu cảm, phép tu từ

- Xác định nội dung trình bày trong bản tiểu sử:

 + Giới thiệu khái quát nhân thân Nguyễn Trãi

 + Quá trình hoạt động ( Cuộc dời gắn với những mốc lịch sử nào?)

 + Những đóng góp ( với xã hội, văn học, tác phẩm, vị trí Nguyễn trãi trong lịc sử)

  + Đánh giá chung về Nguyễn Trãi

- Tìm hiểu người giới thiệu để có những thông tin cần thiết.

- Viết tiểu sử tóm tắt

2. Trình bày bản tiểu sử tóm tắt

* Giới thiệu một đoàn viên ưu tú tham gia ứng cử vào ban chấp hành Hội liên hiệp thanh niên của tỉnh ( thành phố).

Thưa các bạn !

Trong đại hội Liên hiệp thanh niên của thành phố sắp tới, tôi xin giới thiệu bạn Nguyễn Văn A vào danh sách đề cử của ban chấp hành nhiệm kì mới.

Nguyễn Văn A sinh ngày 4 tháng 2 năm 1992, là một trong những học sinh xuất sắc cuả trường THPT Tân Lược.

Trong 4 năm THCS, A luôn là học sinh giỏi của trường. Không chỉ học giỏi, A còn rất sôi nổi, năng nổ trong các hoạt động tập thể.

Tốt nghiệp THCS với tấm bằng loại giỏi, A tiếp tục theo học ở trường THPT Tân Lược. Vốn là người thông minh, năng nổ, hoạt bát nên A tiết tục giành nhiều thành tích rất cao: trong học tập luôn đạt danh hiệu học sinh giỏi, trong công tác Đoàn luôn là một bí thư chi đoàn gương mẫu.

Những thành tích mà A đạt được là kết quả của một quá trình phấn đấu học tập và rèn luyên không ngừng. Nguyễn Văn A là một tấm gương sáng để chúng ta noi theo. Với những thành tích như vậy, A hoàn toàn xứng đáng là ứng cử viên sáng giá của ban chấp hành Hội liên hiệp thanh niên của tỉnh Vĩnh Long.

 Với uy tín và kinh nghiệm công tác của A tôi tin là A sẽ có những đóng góp tích cực cho phong trào thanh niên của thành phố. Vì vậy tôi xin trân trọng giới thiệu bạn  Nguyễn Văn A vào danh sách đề cử.

 Rất mong các bạn đồng tình, ủng hộ ý kiến của tôi và tập  trung phiếu bầu cho bạn…

Tôi xin trân thành cám ơn!

* Tiểu sử tóm tắt của tác gia Nguyễn Trãi.

 Nguyễn Trãi (1380-1442), hiệu Ức Trai. Quê ở  Nhị Khê, Thường Tín, Hà Tây. Cha là Nguyễn Phi Khanh, ông ngoại là Trần Nguyên Đán ( quan tể tướng thời Trần).

Thuở thiếu thời gặp nhiều mất mát đau thương: 5 tuổi mất mẹ, 10 tuổi ông ngoại qua đời. Năm 1400, Nguyễn Trãi đỗ Thái học sinh và  cùng cha ra làm quan dưới triều nhà Hồ. Năm 1407, giặc Minh Xâm lược nước ta, Nguyễn Trãi tham gia vào cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, góp phần to lớn vào thắng lợi chung  của dân tộc. Cuối năm 1427 đầu 1428, khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng, Nguyễn Trãi thừa lệnh Lê Lợi viết “Bình Ngô đại cáo”, hăm hở xây dựng đất nước. Năm 1439 về ở ẩn tại Côn Sơn; 1440, được Lê Thái Tông vời ra giúp việc nước. Năm 1442: oan an Lệ Chi Viên khép ông vào tội “tru di tam tộc” . Năm 1464 Lê Thánh Tông minh oan cho Nguyễn Trãi.

 Nguyễn Trãi để lại nhiều tác phẩm có giá trị lớn bằng chữ Hán: “ Ức Trai thi tập”, “ Bình Ngô đại cáo”, “ Quân trung từ mệnh tập”,… và chữ Nôm: “ Quốc âm thi tập”; “Dư địa chí”… Qua đó ta thấy được ông vừa lạc một nhà chính luận lỗi lạc, vừa là nhà thơ trữ tình sâu sắc.

Nguyễn Trãi là bậc anh hùng dân tộc, một nhân vật toàn tài hiếm có nhưng lại là người chịu  những nỗi oan khiên thảm khốc dưới thời phong kiến. Ông là nhà thơ, nhà văn kiệt xuất, là danh nhân văn hóa thế giới, có những đóng góp to lớn cho sự phát triển của văn hóa, văn học dân tộc.

 

Trên đây là một phần nội dung của giáo án bài Luyện tập - Tiểu sử tóm tắt để xem hết nội dung của giáo án và các giáo án còn lại trong BST, quý thầy cô vui lòng đăng nhập và download về máy.

Ngoài ra, để tiện trong việc giảng dạy quý thầy cô có thể xem thêm bài giảng:

Và xem thêm giáo án tiết tiếp theo:

Đồng bộ tài khoản