Giáo án Sinh học 6 bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống

Chia sẻ: Nguyễn Thị Thiên Nga | Ngày: | 7 giáo án

0
756
lượt xem
15
download
Xem 7 giáo án khác
  Download Vui lòng tải xuống để xem file gốc
Giáo án Sinh học 6 bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống

Giáo án Sinh học 6 bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống
Mô tả bộ sưu tập

Tuyển tập các bộ Giáo án Sinh học 6 bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống hay dành cho quý thầy cô tham khảo. Một số giáo án soạn dạy dùng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh. Phần mục đích yêu cầu đúng và rõ ràng theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và giúp các em học sinh phân biệt được vật sống và vật không sống qua nhận biết dấu hiệu từ một số đối tượng. Đồng thời, nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống như trao đổi chất, lớn lên, vận động, sinh sản, cảm ứng. Các giáo án trong bộ sưu tập này được soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra. Do đó, quý thầy cô có thể yên tâm khi tham khảo nguồn tài liệu của chúng tôi. Thư viện eLib rất mong bộ sưu tập này sẽ hữu ích cho việc soạn giảng của các thầy cô giáo.

LIKE NẾU BẠN THÍCH BỘ SƯU TẬP
Giáo án Sinh học 6 bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống

Giáo án Sinh học 6 bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống
Tóm tắt nội dung

I. MỤC TIÊU BÀI ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG:

1.Kiến thức:
- Nêu được ví dụ phân biệt vật sống và vật không sống. Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống. Biết cách thiết lập bảng so sánh những đặc điểm của các đối tượng để xếp loại chúng và rút ra nhận xét.
- Nêu được một vài ví dụ cho thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi, mặt hại của chúng. Biết được 4 nhóm sv chính: Đv,Tv,Vi khuẩn, Nấm. Hiểu được nhiệm vụ của sinh học và thực vật học.
2.Kỹ năng:
1. Rèn kĩ năng quan sát, tìm hiểu đời sống, hoạt động của sinh vật.
2. Tập làm quen với kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên.
- Yêu thích khoa học

II. PHƯƠNG TIỆN:

Gv: Chuẩn bị cây đậu, hòn đá, con gà.Tranh ảnh sưu tầm.
Hs: Mỗi nhóm chuẩn bị 1 bảng phụ (t.7/sgk).

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP BÀI ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG:

1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số HS
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/Giảng bài mới:
Vào bài: Hằng ngày ta tiếp xúc với các đồ vật, cây cối, con vật khác nhau. Đó là thế giới vật chất quanh ta,trong đó có vật sống và vật không sống.Vậy để nhận biết chúng qua đặc điểm như thế nào?
GV: Ghi tên bài lên bảng

HĐ1: Nhận dạng vật sống và vật không sống.
GV yêu cầu HS kể tên một số cây, con vật, đồ vật, và hỏi:
+ Những cây cối, con vật đó cần điều kiện gì để sống? Chúng có lớn lên và sinh sản không?
+ Những đồ vật có cần điều kiện sống như cây cối, con vật hay không? Chúng có lớn lên và sinh sản không?
- HS kể tên một số sinh vật, đồ vật, lần lượt trả lời các câu hỏi.

HĐ 2:
GV giới thiệu nhiệm vụ chủ yếu của sinh học, các phần mà hoc sinh được học ở THCS.
HS đọc thông tin mục 2 SGK, tìm hiểu và cho biết:
? Nhiệm vụ sinh học là gì ?
? nhiệm vụ thực vật học là gì ?
HS trả lời, bổ sung, gv nhận xét

IV. CỦNG CỐ BÀI ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG:

- GV: trong các dấu hiệu sau, dấu hiệu nào là chung cho mọi cơ thể sống?
a. Lớn lên.
b. Sinh sản
c. Di chuyển
d. Lấy các chất cần thiết, loại bỏ các chất thải
- HS: a, b, d.
- GV: Vật sống và vật không sống có những đặc điểm gì khác nhau? Cho ví dụ.
- HS: Vật sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên và sinh sản.
VD: con gà, cây đậu…
Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên.
VD: hòn đá…

V. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:

-HS ôn lại kiến thức về quang hợp ở sách tự nhiên xã hội ở tiểu học
- Sưu tầm tranh ảnh về thực vật ở nhiều môi trường
- Trả lời câu hỏi trong SGK và xem bài mới “Đặc điểm chung của thực vật”

Đồng bộ tài khoản