Giáo án Vật lý 9 bài 12: Công suất điện

Chia sẻ: Đoàn Thị Thanh Hà | Ngày: | 3 giáo án

0
794
lượt xem
0
download
Xem 3 giáo án khác
  Download Vui lòng tải xuống để xem file gốc
   Like fanpage Bài giảng Giáo án THCS để cùng chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy
Giáo án Vật lý 9 bài 12: Công suất điện

Giáo án Vật lý 9 bài 12: Công suất điện
Mô tả bộ sưu tập

Thư viện eLib trân trọng gửi tới các thầy cô giáo bộ Giáo án Vật lý 9 bài 12: Công suất điện. Giáo án được trình bày rõ ràng, dễ hiểu sẽ giúp các em học sinh nắm được ý nghĩa của số Oat ghi trên dụng cụ điện. Vận dụng công thức P = UI để tính được một đại lượng khi biết các đại lượng còn lại. Bộ sưu tập này được chúng tôi tuyển chọn kỹ càng từ các giáo án của giáo viên đang tham gia giảng dạy bộ môn này trong cả nước. Với cách trình bày logic, chúng tôi hi vọng giáo án này sẽ giúp ích cho việc soạn giảng của các thầy cô giáo.

LIKE NẾU BẠN THÍCH BỘ SƯU TẬP
Xem Giáo viên khác thảo luận gì về BST
Giáo án Vật lý 9 bài 12: Công suất điện

Giáo án Vật lý 9 bài 12: Công suất điện
Tóm tắt nội dung

A.MỤC TIÊU BÀI CÔNG SUẤT ĐIỆN

1. Kiến thức:
-Nêu được ý nghĩa của số oát ghi trên dụng cụ điện.
-Vận dụng được công thức P=U.I để tính được một đại lượng khi biết các đại lượng còn lại.
2. Kĩ năng: Thu thập thông tin.
3. Thái độ: Trung thực, cẩn thận, yêu thích môn học.

B. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG BÀI CÔNG SUẤT ĐIỆN

Đối với GV:
-1 bóng đèn 6V-5W.
-1 bóng đèn 12V-10W.
-1 bóng đèn 220V-100W.
-1 bóng đèn 220V-25W.

Đối với mỗi nhóm HS:
-1 bóng đèn 12V-3W (hoặc 6V-3W).
-1 bóng đèn 12V-6W (hoặc 6V-6W).
-1 bóng đèn 12V-10W (hoặc 6V-8W).
-1 nguồn điện 6V hoặc 12V phù hợp với loại bóng đèn.
-1công tắc. -1 biến trở 20Ω-2A.
-1 ampe kế có GHĐ là 1A và ĐCNN là 0,01A.
-1 vônkế có GHĐ là 12V và ĐCNN là 0,1V.
-Các đoạn dây nối.

C.PHƯƠNG PHÁP:

1. Khái niệm công và công suất được xây dựng không dựa trên khái niệm HĐT.
2. Từ thực tế cuộc sống, qua TN → tìm tòi và phát hiện ra mối quan hệ giữa công suất, hiệu điện thế và cường độ dòng điện.
3. HS xử lí các số liệu thực nghiệm để rút ra công thức tính công suất điện P=U.I.

D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC BÀI CÔNG SUẤT ĐIỆN

*H. Đ.1: TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP.
-Bật công tắc 2 bóng đèn 220V-100W và 220V-25W. Gọi HS nhận xét độ sáng của 2 bóng đèn?
-GV: Các dụng cụ dùng điện khác như quạt điện, nồi cơm điện, bếp điện,... cũng có thể hoạt động mạnh, yếu khác nhau. Vậy căn cứ vào đâu để xác định mức độ hoạt động mạnh, yếu khác nhau này? →Bài mới.

*H. Đ.2: TÌM HIỂU CÔNG SUẤT ĐỊNH MỨC CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN.
-GV cho HS quan sát một số dụng cụ điện →Gọi HS đọc số được ghi trên các dụng cụ đó→GV ghi bảng 1 số ví dụ.
-Yêu cầu HS đọc số ghi trên 2 bóng đèn TN ban đầu → Trả lời câu hỏi C1.
-GV thử lại độ sáng của hai đèn để chứng minh với cùng HĐT, đèn 100W sáng hơn đèn 25W.
-GV: Ở lớp 7 ta đã biết số vôn 9V) có ý nghĩa như thế nào? Ở lớp 8 oát (W) là đơn vị của đại lượng nào? → Số oát ghi trên dụng cụ dùng điện có ý nghĩa gì?
-Yêu cầu HS đọc thông báo mục 2 và ghi ý nghĩa số oát vào vở.
-Yêu cầu 1, 2 HS giải thích ý nghĩa con số trên các dụng cụ điện ở phần1
-Hướng dẫn HS trả lời câu C3 →Hình thành mối quan hệ giữa mức độ hoạt động mạnh, yếu của mỗi dụng cụ điện với công suất.
-GV treo bảng: Công suất của một số dụng cụ điện thường dùng. Yêu cầu HS giải thích con số ứng với 1, 2 dụng cụ điện trong bảng.

*H. Đ.3: TÌM CÔNG THỨC TÍNH CÔNG SUẤT ĐIỆN.
-Gọi HS nêu mục tiêu TN.
-Nêu các bước tiến hành TN → Thống nhất.
-Yêu cầu HS tiến hành TN theo nhóm, ghi kết quả trung thực vào bảng 2.
-Yêu cầu HS trả lời câu C4.
→ Công thức tính công suất điện.
-Yêu cầu HS vận dụng định luật Ôm để trả lời câu C5.

E. VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-H.D.V.N.

-Đèn sáng bình thường khi nào?
-Để bảo vệ đèn, cầu chì được mắc như thế nào?
-yêu cầu cá nhân HS hoàn thành câu C7, C8.
H.D.V.N:
-Học và làm bài 12 SBT.
-GV hướng dẫn HS làm bài 12.7.

Đồng bộ tài khoản