SKKN một số biện pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh lớp 1

Chia sẻ: Xuan | Ngày: | 2 tài liệu

0
342
lượt xem
30
download
Xem 2 tài liệu khác
  Download Vui lòng tải xuống để xem file gốc
SKKN một số biện pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh lớp 1

SKKN một số biện pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh lớp 1
Mô tả bộ sưu tập

Quý thầy cô và các cán bộ quản lý đang muốn tìm kiếm SKKN một số biện pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh lớp 1? Hãy đến với thư viện elib, các tài liệu trong BST dưới đây đã được chúng tôi sưu tầm và chọn lọc từ quý thầy cô, cán bộ quản lý giàu kinh nghiệm trong ngành giáo dục, hi vọng sẽ giúp ích nhiều cho công việc của quý vị. Chúc quý vị tìm thầy những tài liệu hay mà mình đang cần.

LIKE NẾU BẠN THÍCH BỘ SƯU TẬP
SKKN một số biện pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh lớp 1

SKKN một số biện pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh lớp 1
Tóm tắt nội dung

Mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo SKKN một số biện pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh lớp 1 được trích từ bộ sưu tập cùng tên dưới đây:

A. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn sáng kiến: Một số biện pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh lớp 1.

Môn tiếng Việt ở trường Tiểu học có nhiệm vụ hình thành năng lực hoạt động ngôn ngữ cho học sinh - năng lực hoạt động ngôn ngữ được thể hiện trong 4 dạng hoạt động tương ứng với chúng là 4 kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết.
Đọc là phân môn có vị trí đặc biệt quan trọng trong chương trình tiếng việt bậc Tiểu học. Vì nó đảm nhiệm việc hình thành và phát triển cho học sinh kỹ năng đọc, một kỹ năng quan trọng hàng đầu của học sinh ở bậc tiểu học.
Trong khi đó ở Trường Tiểu học việc dạy đọc, bên cạnh những thành công còn nhiều hạn chế. Học sinh của chúng ta chưa đọc được như mong muốn. Kết quả học đọc của các em chưa đáp ứng được yêu cầu của việc hình thành kĩ năng đọc. Các em chưa nắm chắc được công cụ để lĩnh hội tri thức, tư tưởng, tình cảm của người khác chứa đựng trong văn bản được đọc. Giáo viên tiểu học vẫn còn lúng túng khi dạy tập đọc: Cần đọc bài tập đọc với giọng như thế nào, làm thế nào để chữa lỗi cho học sinh khi phát âm, làm thế nào để các em phát âm chuẩn, để từ đó giúp các em đọc hay hơn diễn cảm hơn, làm tiền đề để các em hiểu văn bản được đọc, để cho những gì đọc được tác động chính vào cuộc sống của các em.
Đó là những trăn trở của giáo viên trong mỗi giờ dạy tập đọc. Vì vậy, tôi đã chọn sáng kiến "Một số biện pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh lớp 1 ".
2. Nhiệm vụ của sáng kiến:
- Giúp học sinh lớp 1 có kĩ năng đọc và phát âm chuẩn.
3. Đối tượng nghiên cứu :
- Là học sinh lớp 1 điểm trường thôn Tiến Yên, trường TH Bằng Lang.
4. Phạm vi nghiên cứu:
- Trong năm học 2012 - 2013.
5. Phương pháp nghiên cứu:
- Đọc các tài liệu về phương pháp giảng dạy Tiếng Việt, Tập đọc, tài liệu đổi mới dạy và học môn Tiếng Việt ở tiểu học.
- Dạy khảo sát ở các lớp khác nhau.
- Quan sát, tìm hiểu, phân tích thái độ hành động của học sinh giáo viên tiếp thu ý kiến của cấp trên.
- Trao đổi với các đồng nghiệp có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy.
Trong quá trình giảng dạy tôi đã vận dụng các phương pháp sau :
- Phương pháp hỏi đáp.
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp thảo luận nhóm.
- Phương pháp gợi mở.
- Phương pháp đặt vấn đề.
 

Hãy tham khảo tài liệu đầy đủ và nhiều tài liệu hay khác trong BST SKKN một số biện pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh lớp 1!.
Đồng bộ tài khoản