Với mong muốn giúp các em học sinh lớp 8 có thể học, ôn tập và củng cố các kiến thức về Sinh học 8 eLib xin giới thiệu nội dung hệ thống tài liệu Bài học Sinh 8. Tài liệu với các phần tóm tắt lý thuyết, các dạng bài tập giúp các em vận dụng sau khi học và ôn tập. Đồng thời các em có thể tham khảo thêm các phương pháp giải mới với Giải SGK Sinh học 8. các em có thể thử sức với kho đề kiểm tra 15 phút, đề kiểm tra 1 tiết, đề thi giữa HK1 lớp 8, đề thi học kỳ 1, đề thi học kỳ 2 lớp 8. Đồng thời Thầy, Cô có thể tham khảo kho tàng về các bài giảng điện tử, giáo án điện tử, sáng kiến kinh nghiệm dạy học Sinh học 8.
Cũng như hệ thần kinh trong hoạt động nội tiết cũng có thể tự điều hòa để đảm bảo lượng hoocmon tiết ra vừa đủ nhờ vào các thông tin ngược. Nếu thiếu thông tin này sẽ dẫn đến sự rối loạn trong hoạt động nội tiết, dẫn đến tình trạng bệnh lý. Bài học này sẽ giúp các em tìm hiểu sự điều hòa phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết.
Qua nội dung Bài 58: Tuyến sinh dục các em được tìm hiểu về cấu tạo tuyến sinh dục ở nam và nữ. Sự thay đổi cơ thể khi lớn lên đến giai đoạn dậy thì, sự tác động của các hooc môn sinh dục thay đổi bên trong và bên ngoài cơ thể người. Mời các em cùng tìm hiểu nội dung bài.
Qua nội dung Bài 57: Tuyến tụy và tuyến trên thận giúp các em tìm hiểu về cấu tạo và vai trò của Tuyến tuy, Tuyến trên thận, ngoài ra nắm được một số bệnh tác hại đến Tuyến tụy và tuyến trên thận. Từ đó giáo dục các em biết cách chăm sóc sức khỏe hệ nội tiết của bản thân.
Qua nội dung Bài 56: Tuyến yên và Tuyến giáp Các em được tìm hiểu về tuyến yên và tuyên giáp. Đặc điểm tuyến yên, tuyến giáp. Phân biệt hai tuyến. Mời các em ,tìm hiểu nội dung bài học.
Qua nội dung Bài 55: Giới thiệu chung hệ nội tiết các em được tìm hiểu về đặc điểm của tuyến nội tiết. Phân biệt tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết, Khái niệm hoocmon, tính chất của hoocmon. Mời các em cùng tìm hiểu nội dung bài học.
Qua nội dung Bài 54: Vệ sinh hệ thần kinh học sinh được tìm hiểu ý nghĩa của giấc ngủ đối với sức khỏe, các hoạt động lao động và nghỉ ngơi hợp lí, để chăm sóc sức khỏe bản thân. Đồng thời hiểu được việc không lạm dụng các chất kích thích và ức chế đối với hệ thần kinh. Mời các em cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
Qua nội dung Bài 53: Hoạt động thần kinh cấp cao ở người các em được tìm hiểu về sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở con người, vai trò của tiếng nói và chữ viết đối với con người. Hiểu được tư duy trừu tượng và vai trò của tiếng nói và chữ viết đối với tư duy trừu tượng.
Qua nội dung Bài 52: Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện giúp các em tìm hiểu nội dung về cơ chế phản xạ ở người. Phân biệt được phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện. Sự hình thành phản xạ có điều kiện và So sánh các tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện. Mời các em cùng tìm hiểu.
Qua nội dung Bài 51: Cơ quan phân tích thính giác giúp các em được tìm hiểu về cấu tạo của cơ quan thính giác thích nghi với vai trò thu nhận thông tin, cơ chế thu nhận thông tin ở người. Và các biện pháp giữ gìn vệ sinh tai. Nhờ đó rèn luyện ý thức giữ vệ sinh tai, chăm sóc sức khỏe bản thân và mọi người.
Qua nội dung Bài 50: Vệ sinh mắt các em được tìm hiểu về các tật và bệnh về mắt, nguyên nhân và cách khắc phục các tật và bệnh về mắt. Từ đó giáo dục các em ý thức giữ gìn vệ sinh và chăm sóc sức khỏe bản thân cũng như sức khỏe cộng đồng.
Nhờ các giác quan chùng ta nhận biết và phản ứng lại các tác động của môi trường. Cơ quan phân tích thị giác giúp ta nhìn thấy xung quanh, vậy nó có cấu tạo như thế nào? Cơ chế nào giúp ta nhìn thấy vật? Mời các em cùng tìm hiểu nội dung Bài 49: Cơ quan phân tích thị giác để trả lời các câu hỏi trên.
Qua nội dung Bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng các em được tìm hiểu về cung phản xạ sinh dưỡng, cấu tạo của hệ thần kinh sinh dưỡng, Phân biệt được sự khác nhau giữa cung phản xạ vận động và cung phản xạ sinh dưỡng, ngoài ra nắm được chức năng của hệ thần kinh sinh dưỡng.
Khi não bị tổn thương hoặc bị máu chèn ép làm ảnh hưởng đến chức năng của não trong đó trực tiếp bị làm ảnh hưởng là đại não. Vậy đại não có cấu tạo như thế nào, chức năng của đại não là gì, chúng ta sẽ được tìm hiểu trong bài này: Đại não
Tiếp theo tủy sống là não bộ, Quan nội dung Bài 46: Trụ não, tiểu não, não trung gian này các em sẽ được tìm hiểu các kiến thức về não bộ, vị trí, cấu tạo và chức năng các thành phần của não bộ, từ dưới lên bao gồm trụ não, tiểu não, não trung gian, đại não.
Bài trước chúng ta đã tìm hiểu về chức năng tủy sống biết rằng chất trắng có thể dẫn truyền các xung thần kinh từ trung khu xử lý đến các cơ quan và ngược lại. Dẫn truyền được như thế là thông qua dây thần kinh tủy. Vậy dây thần kinh tủy có cấu tạo và chức năng ra sao? Mời các em cùng tìm hiểu Bài 45: Dây thần kinh tuỷ
Qua nội dung Bài 44: Thực hành: Tìm hiểu chức năng (Liên quan đến cấu tạo) của tuỷ sống các em sẽ được hướng dẫn tiến hành thí nghiệm để tìm hiểu chức năng của tủy sống và nghiên cứu cấu tạo của tủy sống từ đó thấy được mối liên hệ giữa cấu tạo và chức năng.
Qua nội dung bài Bài 43: Giới thiệu chung hệ thần kinh các em sẽ được tìm hiểu về cấu tạo và chức năng của nơron - đơn vị cấu tạo của hệ thần kinh, các bộ phận của hệ thần kinh từ đó các em khái quát được hệ thần kinh của cơ thể.
Cơ thể chúng ta là một khối thống nhất, chúng ta phải bảo vệ tất cả bộ phận của cơ thể, trong đó có da, vậy khi da bẩn, bị xây xác sẽ có hại như thế nào, làm thế nào để bảo vệ và rèn luyện da khỏe mạnh, có những biện pháp nào để phòng chống các bệnh ngoài da, chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay Bài 42: Vệ sinh da
Qua nội dung Bài 41: Cấu tạo và chức năng của da các em sẽ được tìm hiểu về cấu tạo của da, chức năng của da từ đó giải thích được các hiện tượng xảy ra trên cơ thể mình.
Qua nội dung bài này các em sẽ được tìm hiểu về Các tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu, các biện pháp để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu khỏi các tác nhân có hại, từ đó các em biết cách bảo vệ sức khỏe của bản thân.