Unit 3 lớp 9: Teen Stress And Pressure - Project

Bài học Unit 3 lớp 9 mới phần Project hướng dẫn các em kĩ năng làm việc và thảo luận theo nhóm với những chủ đề liên quan tới việc tìm ra các kĩ năng sống giúp giới trẻ thoát khỏi áp lực. Mời các em cùng tham khảo!

Mục lục nội dung

Unit 3 lớp 9: Teen Stress And Pressure - Project

1. Unit 3 lớp 9 Project

Teen support group (Nhóm ủng hộ giới trẻ)

Work in groups. Prepare some ideas for a teen support group in your school:

● study skills group

● life skills group

● social skills group

● emotion control skills group

● career planning group

Choose one idea and think about how to set up the support group, focussing on the following questions:

● What is the name of the support group?

● How is the group organised?

● How does it help teens?

Present your group’s ideas to the rest of the class. Get their feedback.

Tạm dịch:

Làm việc nhóm. Chuẩn bị một số ý tưởng cho nhóm hỗ trợ thanh thiếu niên ở trường của bạn

● Kĩ năng học nhóm 

● Kĩ năng sống 

● Kĩ năng xã hội 

● Kĩ năng kiểm soát cảm xúc

● Kĩ năng lên kế hoạch nghề nghiệp 

Chọn 1 ý tưởng và nghĩ xem làm thế nào để thiết lập nên nhóm hỗ trợ, tập trung vào các cau hỏi sau. 

● Tên nhóm hỗ trợ là gì? 

● Nhóm được tổ chức như thế nào? 

● Nó có giúp các bạn thanh thiếu niên không? 

Thuyết trình kế hoạch với cả lớp và nhân những góp ý của các bạn

Guide to answer

Teen support group 

Work in groups. Prepare some ideas for a teen support group in your school:

● study skills group: pay attention to do homewwork; organise your study plan and timetable

(chú trọng vào việc làm bài tập ở nhà; lên kế hoạch việc học tập và thời gian biểu.)

● life skills group: Get to know the danger from fire, electric, water, strangers.

(nhận biết được các nguy hiểm xung quanh mình như những nguy hiểm từ lửa, điện, nước, người lạ.)

● social skills group: cooperate with others; communicate well.

(Hợp tác với người khác; giao tiếp tốt.)

● emotion control skills group: control feelings; know how to get over negative feelings

(kiểm soát cảm xúc; biết cách vượt qua cảm xúc tiêu cực)

● career planning group: Make a plan for future tasks.

(lên kế hoạch cho công việc sắp tới.)

Choose one idea and think about how to set up the support group, focussing on the following questions:

● What is the name of the support group?

It is social skill group.

● How is the group organised?

Add members to the team, identify the purpose of the job, then divide the tasks among members.

● How does it help teens?

Help them to be more confident and get more chance to succeed in the future.

Present your group’s ideas to the rest of the class. Get their feedback.

Guide to answer

Hello everyone,

I'm from group 3. I am very happy to be here to present our project. It's about a teen support group in our school. My team want to build the group to help students to improve their social skills. As we have planned, the team will consist of about 10-15 people. Half of them will be responsible for organizing events such as meetings, workshop... They will make a general plan including creating a format and preparing the most appropriate environment that can make students participate enthusiastically. The rest will help students to build bonds with group members through support activities. They will create activities requiring teamwork of all members. We will focus on facilitating a tangible experience for students about society and communication.

Thank you for your listening!

Tạm dịch:

Xin chào các bạn,

Tớ đến từ nhóm 3. Tớ rất vui khi được đứng ở đây trình bày dự án của chúng tớ. Dự án nói về nhóm hỗ trợ thanh thiếu niên tại trường ta. Nhóm tớ muốn xây dựng nhóm này để hỗ trợ các bạn học sinh cải thiện kĩ năng xã hội. Theo như kế hoạch, nhóm chúng tớ sẽ bao gồm khoảng 10-15 người. Một nửa thành viên sẽ chịu trách nhiệm tổ chức các sự kiện như các buổi gặp mặt, hội thảo.... Họ sẽ lập 1 bản kế hoạch chung bao gồm xây dựng 1 khung chương trình và chuẩn bị môi trường phù hợp nhất để mà có thể khiến các bạn học sinh tham gia nhiệt tình. Các thành viên còn lại sẽ giúp các bạn học sinh tạo dựng sự liên kết với các thành viên trong nhóm thông qua các hoạt động hỗ trợ. Họ sẽ tạo ra các hoạt động yêu cầu tất cả các thành viên làm việc nhóm. Chúng tớ sẽ tập trung vào cung cấp cho các bạn học sinh trải nghiệm xác thực về xã hội và giao tiếp.

Cảm ơn các bạn đã lắng nghe!

2. Conclusion

Kết thúc bài học, các em học sinh cần hỗ trợ nhau trong nhóm tìm các kĩ năng sống cho giới trẻ ngày nay và trả lời các câu hỏi để hoàn thành nội dung của dự án này và tự tin trình bày trước lớp; đồng thời ghi nhớ các từ vựng sau:

  • study skill /ˈstʌdi/ /skɪl/   kĩ năng học tập
  • life skill /laɪf/ /skɪl/   kĩ năng sống
  • career planning skill /kəˈrɪə/ /ˈplænɪŋ/ /skɪl/   kỹ năng lên kế hoạch nghề nghiệp
  • feedback /ˈfiːdbæk/   góp ý
  • enthusiastically /ɪnˌθjuːziˈæstɪkli/   nhiệt tình
  • appropriate /əˈprəʊpriət/   phù hợp, đúng đắn
  • facilitate /fəˈsɪlɪteɪt/   cung cấp
  • tangible /ˈtændʒəbl/   chân thực, xác thực
Ngày:08/08/2020 Chia sẻ bởi:Nhi

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM