Danh từ Ngữ văn 6

- Ví dụ:

+ Danh từ chỉ vật: bàn, ghế, cây. xa máy, xe đạp, máy tính,...

+ Danh từ chỉ hiện tượng: sấm, chớp, mưa, gió, bão, trời, mây,...

+ Danh từ chỉ khái niệm: thuật ngữ, luận văn, luận án, bệnh án,...

- Kết luận:

+ Danh từ là những từ chỉ người, sự vật, hiện tượng, khái niệm,...

+ Danh từ có thể kết hợp với các từ chỉ số lượng ở phía trước, các từ này, ấy, đó,... ở phía sau và một số từ ngữ khác để lập thành cụm danh từ.

+ Chức vụ điển hình trong câu của danh từ là chủ ngữ. Khi làm vị ngữ, danh từ cần có từ "là" đứng trước.

- Ví dụ:

+ Danh từ chỉ đơn vị: Miếng, con, sợi, cái, hòn, cây, cục, lít, kg, tấn, tạ, gram,...

+ Danh từ chỉ sự vật: phượng vĩ, thước kẻ, sách, cá heo, nai,...

- Kết luận:

+ Danh từ tiếng Việt được chia thành hai loại lớn là danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật. Danh từ chỉ đơn vị nêu tên đơn vị dùng để tính đếm, đo lường sự vật. Danh từ chỉ sự vật nêu tên từng loại hoặc từng cá thể người, vật, hiện tượng, khái niệm,...

+ Danh từ chỉ đơn vị gồm hai nhóm:

• Danh từ chỉ đơn vị tự nhiên (còn gọi là loại từ);
• Danh từ chỉ đơn vị quy ước. Cụ thể là: Danh từ chỉ đơn vị chính xác và danh từ chỉ đơn vị ước chừng.

Câu 1: Em hãy tìm 5 danh từ chỉ người, 5 danh từ chỉ con vật, 5 danh từ chỉ sự vật.

Gợi ý trả lời:

- 5 danh từ chỉ người: con trai, con gái, con dâu, con rể, con nuôi,...

- 5 danh từ chỉ con vật: con trâu, con bò, gà con, lợn con, mèo con,...

- 5 danh từ chỉ sự vật: con mắt, con ngươi, con thuyền, bàn con, bát con,...

Câu 2: Tìm các danh từ chỉ hiện tượng điền vào chỗ chấm trong các câu:

- Thảm hoạ ... đã làm nước Nhật thiệt hại to lớn.

- Những ... ấm áp xua tan màn ... dày đặc.

- Trong mưa xuất hiện những ... long trời, lở đất.

- Chúng tôi phản đối ... và mong muốn hoà bình.

- Các tỉnh miền Trung thường xảy ra ... hàng năm.

- Nắng nhiều làm ruộng đồng ... và ...

Gợi ý trả lời:

- Sóng thần.

- Tia nắng, sương mù.

- Tiếng sấm.

- Chiến tranh.

- Lũ lụt.

- Nứt nẻ, khô hạn.

Sau khi học xong bài này, các em cần nắm một số nội dung chính như sau:

- Nắm được đặc điểm của danh từ.

- Phân biệt được nhóm danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật.